青训部少儿版教学计划表

青训部教学计划表 

                                第一学年

本学期教学内容安排：106课时分别授课内容为马克笔彩铅插画训练，素描基础，速写基础，色彩基础，国画和工笔。

 教学进度计划表：

第一阶段1-15课时：马克笔插画的专业理论知识，马克笔的熟悉和运用技巧，以及如何用马克笔表现一幅插画并能独立完成创作，并能够在后期独立完整的创作出插画作品。复习巩固认识彩铅的基本知识，了解彩铅多样的绘画技法，来掌握彩铅的绘画技法以及绘画步骤，进一步加深对彩铅的认识。两种绘画基本知识穿插训练，后面要求完成独立的练习，计划安排4-5张长期作品绘画。

第二阶段16-30课时：素描基础训练。1.通过欣赏不同类型的素描图片，让学生直观的感受素描的定义。2.了解和学习素描的工具和绘画方式。3.通过学习，让学生掌握素描基础知识，为上好其他绘画专业课奠定造型基础。教学重点在于产生学习素描的兴趣，认识素描，并掌握正确的观察方法和表现手法。教学难点是产生对素描的兴趣的同时对线条的重点练习和对形体空间状态的理解。计划安排10-15张素描几何体的基础训练。因孙亦君对素描非常感兴趣所以素描基础练习也可以作为她的长项科目来一直练习，在此基础上要对她进一步加深培养并做好知识点的巩固，打牢她在这方面的基础，为后面的学习做准备。

第三阶段31-45课时：速写基础练习。速写是一种十分具有魅力的艺术门类，以它的方便快速见长。已经进行过一些素描训练的学生想画速写，却感到无从下手。本节课就要通过对名人名画的欣赏和学生自己实践观察来了解和掌握人物动态的基本规律、表现方法和画法步骤。使学生在欢乐中产生审美感受，学会如何将其用速写的形式表现出来。 教学目标：1.通过对各种速写范画的欣赏及了解，使学生了解动态的概念，提高学生欣赏和捕捉动态的能力。2.学习速写的表现方法，用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态，画出较成功的速写作品。3.情感目标通过速写教学，培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力，提高学生的绘画能力。教学重点：1.训练人的观察对象的能力2.以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力3.掌握速写的表现方法，进行绘画的技能训练4.学生能理解动态的概念。教学难点：掌握准确表现人物动态的方法。作为孙亦君重点练习科目，逐渐让她锻炼对形的把握，对事物特征的掌握和基本艺术原理的逐步了解。

第四阶段46-60课时：色彩基础练习。教学目的：本课程首先要使学生从理论上认识色彩的色相、纯度、明度等知识。掌握色彩变化的基本规律和水粉画作画基本的技法。在教学实践中，从指导学生学习正确的作画步骤入手，使学生熟悉水粉画的特点，掌握基本技法，同时培养学生的色感及审美能力。教学重点：熟练的运用水粉画技法，按照步骤完整的表现对象。教学难点：对水粉颜色中水分多少的把握和画面的局部深入。

第五阶段60-80课时：通过工笔画分类概况的讲授，使学生能初步的了解工笔画的基本分类。了解工笔画中各个画种的不同表现形式和基本表现方法，逐步培养学生的审美意识领会能力。计划安排3-5张素材的临摹，有简单到复杂，不同程度的工笔画。

第六阶段80-106课时：中国画是我过传统的一种绘画形式，具有强烈的民族特色，与民族风格，称国画。历史悠久，风格独特，在世界美术领域中自成体系。本课程主要在于培养对民族绘画的感情，认识干湿浓淡墨色，认识中国画的特点及墨分五色的原理，指导学生掌握材料和水分的关系，调动学生主动性，放开手脚，大胆创意，表达自己的感受并引导学生对水墨画的韵味的理解和感受，将其很好表现在自己的画上。